5月14日,西安科技大学发布情况通报。通报部分内容如下:
经研究,认定更改成绩无效。
认定教务员张某某一级教学事故,给予记过处分,调离原岗位;
认定课程组长陈某三级教学事故,免去课程组长职务;
认定分管教学副院长竞某三级教学事故,给予警告处分;
给予院长李某某警告处分;给予院党委书记殷某某记过处分。
近日,西安科技大学学生挂科按“闹”修改成绩一事,引发社会关注。
该校一名专职教师反映:今年1月,自己所带课程的期末成绩出来后,一名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求修改成绩。该学院相关人员多次提到该家长“有背景”,要求老师修改成绩。
这位老师还反映,学院为了给另一位补考不及格学生修改成绩,在这名老师不知情的情况下,将该课程的成绩录入权限从系统上转移,由其他老师将不合格成绩修改为合格分数。
学院教务员签字手写的学生成绩修改说明
5月11日,西安科技大学官网通报“改成绩事件”,称已成立专班开展调查。
中青评论发文称,确保大学成绩公平公正,事关校风校纪,也是保障大学教育质量的底线。如果任课教师因为正常给出“不合格”判定,就被威胁施压,他们以后该如何开展教育教学活动?坚守高校教育评价体系的严肃性和公正性,让成绩客观真实反映学习成果,才能培养学生对学业的敬畏之心,做到对每个学生负责。
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